学习不是收集答案，而是学会提出问题

从一个具体的问题开始

这是一篇排版示例。学习笔记可以先记录问题，再记录尝试过的方法，最后回到自己的解释。

把一个概念解释给尚不了解它的人，是检验理解的一种练习。若某一步解释不清楚，就把它记成新的问题。

给理解留一个检查点

读完之后合上资料，试着用自己的语言复述。分别记下已经明确的部分和仍有疑惑的部分。

笔记不必一次写完，问题可以带着我们继续往前。